Aquí les traemos una pequeña demostración del avance de Hilak, aunque faltan cosas para realizar y agregar, ya tenemos la estética del mapa, eso si, reparar errores como el de "por qué suena el mar si yo estoy lejos". Errores así.

Aún no sabemos la fecha exacta para la salida de Hilak, eso si, lanzaremos una versión demo, pero hasta entonces, está para el 2019, no se sabe que mes ni que día. Por eso aquí les dejamos una imagen promocional o "misteriosa" de Hilak.

Creen que este juego se está haciendo solo? pues no, hay personas que han ayudado "indirectamente" al juego Hilak, y por eso se le debe dar crédito a las personas que con esfuerzo crearon los modelos 3D usados. Por eso hemos decidido hacer (obviamente) los créditos, y hemos elegido ya el tema al finalizar el juego.

"Monster" Meg And Dia

 Compositores: Dia Frampton / Meg Frampton

Letra de Monster © Warner/Chappell Music, Inc

También pasó algún tiempo desde los últimos avances de Hilak, tenemos algunos avances como el nuevo pozo, la "casa" abandonada, y algunos errores reparados. Hemos mejorado las texturas un poco, y agregado un lago al mapa.

Y la implementación de interiores.

Cosas nuevas

 

Así como mejorar las textuas "un poquitico" 

Tiempo que no habíamos dado novedades acerca de Hilak. Pero no se preocupen, todo este tiempo hemos hecho avances, a parte de solucionar errores y unos cuantos problemas presentados durante el desarrollo, hemos completado la parte base del mapa, donde el tiempo transcurrirá de día a noche.

Estamos trabajando en lugares de avance y dialogos, también queremos que la tensión del juego sea única y que tenga al jugador siempre alerta.

Estamos trabajando en el desarrollo de efectos de movimiento, efectos de sonido y algunas cosas como el desarrollo de lugares extraños.

 

Resumiendo.

 

Hilak

Notas

Acabo de despertar, tengo un collar en mis manos, y lo recuerdo en el busto de alguien, no recuerdo nada de lo sucedido, siento un fuerte dolor de cabeza, es insoportable, lo único que recuerdo es que iba en mi auto y de repente he chocado, ¿era tratando de evitar algo? No lo se… mi nombre… es… A… Allen. Si ese es mi nombre. Escribiré estas notas por si llego a olvidar algo, siento que ese golpe ha sido grave para no recordar nada de lo sucedido.

2.

Es imposible arreglar el auto, lo mejor será buscar ayuda, he visto unas cercas no muy lejos, deben conducir a algún lado… Pero tengo la extraña sensación de ya he estado en este lugar, será una corazonada.

3.

Este lugar me da escalofríos, es muy silencioso y el sonido del viento en mis tímpanos es horriblemente tenebroso y lo peor de todo, está muy oscuro, lo único que poseo es una linterna para guiarme entre todos estos arboles hasta encontrar alguna señal de civilización.

4.

Acabo de encontrar una nota… fea y cubierta de sangre, ¿Qué está pasando aquí?, contenía el siguiente mensaje: “¿Te acuerdas? – L”. Espero eso no vaya dirigido a mí, ¿quien se llama “L”? no tiene sentido, pero ya me esta dando mala espina esto.

5.

Frente a mi camino he encontrado un pozo de agua, he visto una fotografía pegada al borde y algo no tiene sentido… En la fotografía estoy yo, sujetando la mano de una mujer, su cara está tapada por algún tipo de rasguño en la fotografía ¿Cómo es esto posible?

6.

Acabo de recordarlo, esa fotografía fue tomada en el 2011 frente al restaurante Hook, no recuerdo quien era la mujer, pero si estoy sujetando su mano, debió ser alguien importante para mí.

7.

He… encontrado una grabadora en la casa, su audio es espeluznante… sólo con oírlo “Allen, tú te acuerdas, ¿por qué no me recordarías? -E” Su voz es… dulce, pero en algún modo familiar, ¿quién es? ¿Por qué dice mi nombre? ¿E? ¿La nota decía L-E? creo que trata de darme una pista

8.

Esa voz, no la recuerdo muy bien, pero era de aquella chica con la que me junte en la fiesta de Bernard, me preguntó si quería bailar con ella, pero no recuerdo su rostro, ni su nombre.

9.

La pantalla se encendió sola, y me mostró el vídeo de ¿mi boda? Y la voz es la misma del audio, ¿ esta mujer era mi esposa?

10.

Encontré una nota “Allen, ¡¡detente por favor!! – I”. Y recordé, como yo agarraba un cuchillo y decía “Eres un psicópata”. ¿Qué hice…? L-E-I…

11.

“¡¡¿Por qué haces esto?!! – R” El sonido de fondo es espeluznante…

12.

Esa chica, su rostro, era morena, mi esposa.

13.

“Amnesia -E” Acabo de acordarme, yo poseo amnesia, Leire… ella me amaba así, y me cuidaba. ¿Por qué en todos mis recuerdos no logro recordar su rostro?

14.

Leire y yo, una foto frente a esta casa, ¿yo vivía aquí?. Su rostro era angelical ¿Dónde está?.

15.

Lo siento Leire, no lo sabía… Lo siento… “Allen, ¡¡¿QUÉ HACES?!! ¡¡PARA!!, Se apaga*” Acabo de recordarlo, frente a un ataque de amnesia, mi reacción fue… apuñalarla…

16.

…

Normas y Leyes

Las normas y leyes para lanzar un videojuego son sencillas y en algunas pueden aplicar demandas y cárcel para aquel que las rompa o las viole.

1.    Derechos de Autor (Plagio): El contenido lanzado debe ser original del creador, en caso de que un autor tercero, vea contenido semejante o plagio en su creación, este podrá demandar a la empresa por infracción de los derechos de autor.

2.    100% Legal en el lanzamiento y uso de motor de juego: Los motores de juego permiten lanzamiento de videojuegos siempre y cuando estén comprados y 100% licenciados para el uso comercial, en caso de que se evidencie piratería, el motor de juego adquiere todos los derechos del juego lanzado.

3.    Plataformas: La plataforma en la que se lanza el juego adquirirá un 1.3% de las ganancias.

Costo.

Basándonos en las normas y leyes que rigen para crear y lanzar un videojuego, el costo hay que calcularlo en el valor del motor de juego, ya que lanzarlo a distintas plataformas es completamente gratis y el costo del material que usas en el videojuego, ya sean texturas, modelos, etc… Aunque algunos son free.

Esto equivaldría a un costo de 80$ USD.

Base de datos

Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente. A continuación te presentamos una guía que te explicará el concepto y características de las bases de datos.

Desde el punto de vista informático, la base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un conjunto de programas que manipulen ese conjunto de datos.

Cada base de datos se compone de una o más tablas que guarda un conjunto de datos. Cada tabla tiene una o más columnas y filas. Las columnas guardan una parte de la información sobre cada elemento que queramos guardar en la tabla, cada fila de la tabla conforma un registro.

Características

Entre las principales características de los sistemas de base de datos podemos mencionar:

• Independencia lógica y física de los datos.
• Redundancia mínima.
• Acceso concurrente por parte de múltiples usuarios.
• Integridad de los datos.
• Consultas complejas optimizadas.
• Seguridad de acceso y auditoría.
• Respaldo y recuperación.
• Acceso a través de lenguajes de programación estándar.

Motores de Bases de Datos

MICROSOFT ACCESS

Microsoft Access es un editor y gestor de bases de datos. Forma parte de Microsoft Office y te permitirá crear bases de datos con formularios de una manera rápida y sencilla.

SQLITE

Es un sistema de gestión de bases de datos relacional compatible con ACID, contenida en una relativamente pequeña y Libre. biblioteca escrita en C. SQLite es un proyecto de dominio público creado por D. Richard Hipp.

MYSQL SERVER

Microsoft SQL Server es un sistema para la gestión de bases de datos producido por Microsoft basado en el modelo relacional.¢ Microsoft SQL Server constituye la alternativa de Microsoft a otros potentes sistemas gestores de bases de datos como son Oracle, PostgreSQL o MySQL.

POSTGRESQL

Es un SGBD relacional orientado a objetos y libre, publicado bajo la licencia BSD. Como muchos otros proyectos de código abierto, el desarrollo de PostgreSQL no es manejado por una empresa y/o persona, sino que es dirigido por una comunidad de desarrolladores que trabajan de forma desinteresada, libre y/o apoyados por organizaciones comerciales. Dicha comunidad es denominada el PGDG (PostgreSQL Global Development Group).

Framework.

Muchos de los que nos dedicamos al desarrollo de software utilizamos, conocemos o, como mínimo, nos hemos tropezado con el concepto de framework (cuya traducción aproximada sería “marco de trabajo”). En concreto, y por diferentes motivos, he hecho algún pinito utilizando JavaServer Faces así como en Ruby on Rails.

Sin embargo, el concepto de framework no es sencillo de definir, a pesar de que cualquiera con experiencia programando captará su sentido de manera casi intuitiva, y es muy posible que esté utilizando su propio framework (aunque no lo llame así).

Siendo muy simple, es un esquema (un esqueleto, un patrón) para el desarrollo y/o la implementación de una aplicación. Sí, es una definición muy genérica, pero también puede serlo un framework: sin ir más lejos, el paradigma MVC (Model-View-Controller) dice poco más que “separa en tu aplicación la gestión de los datos, las operaciones, y la presentación”. En el otro extremo, otros frameworks pueden llegar al detalle de definir los nombres de ficheros, su estructura, las convenciones de programación, etc.

¿Qué ventajas tiene utilizar un ‘framework’?

Las que se derivan de utilizar un estándar; entre otras:

• El programador no necesita plantearse una estructura global de la aplicación, sino que el framework le proporciona un esqueleto que hay que “rellenar”.
• Facilita la colaboración. Cualquiera que haya tenido que “pelearse” con el código fuente de otro programador (¡o incluso con el propio, pasado algún tiempo!) sabrá lo difícil que es entenderlo y modificarlo; por tanto, todo lo que sea definir y estandarizar va a ahorrar tiempo y trabajo a los desarrollos colaborativos.
• Es más fácil encontrar herramientas (utilidades, librerías) adaptadas al framework concreto para facilitar el desarrollo.

De acuerdo; pero ¿qué ‘framework’ utilizo?

Buscando en la red se encuentra mucha información sobre los frameworks existentes para las diferentes plataformas y lenguajes. Posiblemente uno de sus principales problemas es que haya demasiados: ya se sabe, lo bueno de los estándares es que hay muchos para elegir :). Sin embargo, la elección del framework concreto a utilizar vendrá marcada por:

• El tipo de aplicación a desarrollar
• El lenguaje de programación y otras tecnologías concretas: base de datos, sistema operativo, etc.

Como introducción a los frameworks, Ruby on Rails me parece una buena opción para desarrollar una aplicación web y como ejemplo de lo que es un framework. Dentro del mundo Java, Struts parece uno de los más extendidos.

En conclusión

La utilización de un framework en el desarrollo de una aplicación implica un cierto coste inicial de aprendizaje, aunque a largo plazo es probable que facilite tanto el desarrollo como el mantenimiento.

Programación Orientada a Objetos

La programación Orientada a objetos (POO) es una forma especial de programar, más cercana a como expresaríamos las cosas en la vida real que otros tipos de programación.

Con la POO tenemos que aprender a pensar las cosas de una manera distinta, para escribir nuestros programas en términos de objetos, propiedades, métodos y otras cosas que veremos rápidamente para aclarar conceptos y dar una pequeña base que permita soltarnos un poco con este tipo de programación.

Clases en POO

Las clases son declaraciones de objetos, también se podrían definir como abstracciones de objetos. Esto quiere decir que la definición de un objeto es la clase. Cuando programamos un objeto y definimos sus características y funcionalidades en realidad lo que estamos haciendo es programar una clase. En los ejemplos anteriores en realidad hablábamos de las clases coche o fracción porque sólo estuvimos definiendo, aunque por encima, sus formas.

Propiedades en clases
Las propiedades o atributos son las características de los objetos. Cuando definimos una propiedad normalmente especificamos su nombre y su tipo. Nos podemos hacer a la idea de que las propiedades son algo así como variables donde almacenamos datos relacionados con los objetos.
Métodos en las clases
Son las funcionalidades asociadas a los objetos. Cuando estamos programando las clases las llamamos métodos. Los métodos son como funciones que están asociadas a un objeto.

Objetos en POO

Los objetos son ejemplares de una clase cualquiera. Cuando creamos un ejemplar tenemos que especificar la clase a partir de la cual se creará. Esta acción de crear un objeto a partir de una clase se llama instanciar (que viene de una mala traducción de la palabra instace que en inglés significa ejemplar). Por ejemplo, un objeto de la clase fracción es por ejemplo 3/5. El concepto o definición de fracción sería la clase, pero cuando ya estamos hablando de una fracción en concreto 4/7, 8/1000 o cualquier otra, la llamamos objeto.

Para crear un objeto se tiene que escribir una instrucción especial que puede ser distinta dependiendo el lenguaje de programación que se emplee, pero será algo parecido a esto.

miCoche = new Coche()

Con la palabra new especificamos que se tiene que crear una instancia de la clase que sigue a continuación. Dentro de los paréntesis podríamos colocar parámetros con los que inicializar el objeto de la clase coche.

Estados en objetos

Cuando tenemos un objeto sus propiedades toman valores. Por ejemplo, cuando tenemos un coche la propiedad color tomará un valor en concreto, como por ejemplo rojo o gris metalizado. El valor concreto de una propiedad de un objeto se llama estado.

Para acceder a un estado de un objeto para ver su valor o cambiarlo se utiliza el operador punto.

miCoche.color = rojo

El objeto es miCoche, luego colocamos el operador punto y por último el nombre e la propiedad a la que deseamos acceder. En este ejemplo estamos cambiando el valor del estado de la propiedad del objeto a rojo con una simple asignación.

Mensajes en objetos
Un mensaje en un objeto es la acción de efectuar una llamada a un método. Por ejemplo, cuando le decimos a un objeto coche que se ponga en marcha estamos pasándole el mensaje ponte en marcha.

Para mandar mensajes a los objetos utilizamos el operador punto, seguido del método que deseamos invocar.

miCoche.ponerseEnMarcha()

En este ejemplo pasamos el mensaje ponerseEnMarcha(). Hay que colocar paréntesis igual que cualquier llamada a una función, dentro irían los parámetros.

Otras cosas

Hay mucho todavía que conocer de la POO ya que sólo hemos hecho referencia a las cosas más básicas. También existen mecanismos como la herencia y el polimorfismo que son unas de las posibilidades más potentes de la POO.

La herencia sirve para crear objetos que incorporen propiedades y métodos de otros objetos. Así podremos construir unos objetos a partir de otros sin tener que reescribirlo todo. Puedes encontrar en DesarrolloWeb.com un artículo completo dedicado a la Herencia.

El polimorfismo sirve para que no tengamos que preocuparnos sobre lo que estamos trabajando, y abstraernos para definir un código que sea compatible con objetos de varios tipos. Puedes acceder a otro artículo para saber más sobre Polimorfismo.

Son conceptos avanzados que cuesta explicar en las líneas de ese informe. No hay que olvidar que existen libros enteros dedicados a la POO y aquí solo pretendemos dar un repaso a algunas cosas para que os suenen cuando tengáis que poneros delante de ellas en los lenguajes de programación que debe conocer un desarrollador del web. Sin embargo, si quieres saber más también puedes continuar leyendo en DesarrolloWeb.com, en el manual de la teoría de la Programación orientada a objetos.

Ejemplo concreto de programación orientada a objetos

Para conseguir un ejemplo concreto de lo que es la programación orientada a objetos, podemos entrar en el Manual de PHP 5. Realmente este manual explica las características de orientación a objetos de PHP 5 y ofrece ejemplos concretos de creación de clases con características como herencia, polimorfismo, etc.

Metodología de la Investigación

Qué es Metodología:

Como metodología se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente válido. En este sentido, la metodología funciona como el soporte conceptual que rige la manera en que aplicamos los procedimientos en una investigación.

La palabra, como tal, proviene del griego μέθοδος (méthodos), que significa ‘método’, y el sufijo -logía, que deriva de λóγος (lógos) y traduce ‘ciencia, estudio, tratado’. De allí que también sea definida como la ciencia del método.

Podemos encontrar metodología en distintas áreas de estudio, como la metodología didáctica en Educación, o la jurídica en Derecho, del mismo modo como para la solución de problemas determinados podemos aplicar una serie de pasos específicos que, en suma, funcionan como una metodología.

Metodología de la investigación

La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.

Orienta la manera en que vamos a enfocar una investigación y la forma en que vamos a recolectar, analizar y clasificar los datos, con el objetivo de que nuestros resultados tengan validez y pertinencia, y cumplan con los estándares de exigencia científica.

La metodología de la investigación, en este sentido, es también la parte de un proyecto de investigación donde se exponen y describen razonadamente los criterios adoptados en la elección de la metodología, sea esta cuantitativa o cualitativa.

Metodología cuantitativa

La metodología cuantitativa es aquella empleada por las ciencias naturales o fácticas, que se vale de datos cuantificables a los cuales accede por observación y medición.

Para su análisis, procede mediante la utilización de las estadísticas, la identificación de variables y patrones constantes. Su método de razonamiento es deductivo, para lo cual trabaja con base en una muestra representativa del universo estudiado.

Metodología cualitativa

La metodología cualitativa es aquella empleada para abordar una investigación dentro del campo de las ciencias sociales y humanísticas.

Como tal, se enfoca en todos aquellos aspectos que no pueden ser cuantificados, es decir, sus resultados no son trasladables a las matemáticas, de modo que se trata de un procedimiento más bien interpretativo, subjetivo, en contraposición con la metodología cuantitativa.

Su método de razonamiento es inductivo: va de lo particular a lo universal. En su caso, se accede a los datos para su análisis e interpretación a través de la observación directa, las entrevistas o los documentos.

Metodología del aprendizaje

La metodología del aprendizaje es una disciplina que comprende una serie de técnicas, métodos y estrategias que, implementadas sistemáticamente, contribuyen a optimizar la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades.

Factores como la organización del tiempo (horarios de estudio), el acondicionamiento del lugar de estudio, la concentración, la comprensión, el interés, la memoria, la claridad de pensamiento, la toma de notas, los buenos hábitos de lectura, el repaso y la preparación para un examen, son todos aspectos que al aplicarse con rigor metodológico mejoran las capacidades de aprendizaje y rendimiento escolar. En resumidas cuentas, es el arte de aprender a aprender.